3 月27 日-31日文学院院长倪正芳、主管教学的副院长罗主宾带领教学管理人员进行了常态化教学巡查，现将巡查情况简介如下：

3月27日上午 1、2 节课，倪正芳院长和罗主宾副院长分别对文学院的课堂进行了巡查，有6位（颜清清、尹钟宏、刘道锋、王向阳、马藜、段湘怀）教师至少提前了10分钟进教室，教师仪表端庄，课前准备充分。

3 月27 日下午5、6节课的课中对课堂教学进行了巡查。总体来看，小教室比大教室的到课率、抬头率高，学生专注度强，大一学生比大二、大三学生的上课纪律好，玩手机现象少。

3月29日上午1、2节课有四间小教室的课堂教学，到课率不错，学生上课的抬头率比较高，课堂组织好，学生紧跟教师的教学思路。其中306教室的英语课堂教学师生互动性好，课堂后气氛活跃。214教室胡艳老师改革课堂教学，学生参与度高。课堂上由几个学生去讲台讲解自己喜欢或熟悉的作家、作品，学生形态自如，娓娓道来。

另外，为激发学生写作兴趣，提升学生写作能力，根据2019版人才培养方案规定，文学院于3月28—30日，停课组织2022级汉语言文学、秘书学、网络与新媒体专业学生共计373人，赴广西桂林、阳朔，开展写作采风活动。乘竹筏，游山水，望青山，赏轻云。漓江烟雨，诗情画意，一盆山水，千载人间，桂林以秀美山水，会四海之宾。

教师课堂摄影

桂林美景留影

存在问题：

学生上课玩手机或玩游戏的现象在有视频监控的情况下还屡禁不止，需在学工部门领导下组织班干部同学搞好学风建设。

还有个别教师上完课后出现不关投影，不关灯的现象，希望教师引起重视。