校教通〔2020〕32号
澳门十大赌博正规官网
关于举办2020年课程思政教学比赛的通知
各学院：
为深入贯彻落实全国和全省教育大会精神，进一步挖掘专业课程与专业基础课程中蕴含的思政元素，大力推动专业基础课程、专业课程与思想政治理论课同向而行，全面提升澳门十大赌博正规官网教师课程思政教学能力，决定举办2020年澳门十大赌博正规官网课程思政教学比赛。现就有关事项通知如下：
一、比赛方案
学校2020年课程思政教学比赛原则上按照《澳门十大赌博正规官网课程思政教学比赛实施办法（试行）》（见附件），但鉴于受疫情影响学生未返校上课，2020年的比赛内容取消课堂现场教学环节，决赛计分比例调整为：课堂教学设计与课件占40%、现场集中说课展示占60%。
二、参赛对象与分组
学校在职在岗的专任教师（含双肩挑）均可参加，机关双肩挑人员按其授课内容参与相关学院的初赛。本次竞赛分文科组、理科组、和音体美组三个组别参赛。根据各学院教师人数，在各学院初赛的基础上推荐到学校参与复赛的分组情况及名额如下：
文科组 |
理科组 |
音体美组 |
学院名称 |
数量 |
学院名称 |
数量 |
学院名称 |
数量 |
马克思主义学院 |
2 |
数学与金融院 |
2 |
音乐舞蹈学院 |
3 |
法学院 |
2 |
材料与环境学院 |
3 |
美术与设计学院 |
3 |
教育学院 |
2 |
能源与机电学院 |
3 |
体育学院 |
3 |
文学院 |
2 |
信息学院 |
5 |
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商学院 |
3 |
农业与生物技术学院 |
3 |
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外国语学院 |
4 |
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创新创业学院 |
1 |
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说明：
（1）各学院必须经过初赛产生推荐到学校参赛的教师。
（2）各学院要广泛发动，参加初赛选手必须大于此名单的数的1.5倍以上。
（3）如某学院推选出的人数少于此表中的人数，则取消该学院的所有教师的参赛资格。
二、比赛时间安排
1.学院初赛
各学院根据竞赛要求组织初赛，否则取消决赛资格，于6月22日前提交决赛人选名单及其参赛材料至教务处许惠玲老师。
2.学校复赛
6月25日前，教务处组织专家对教师教学设计进行评审，并公布进入决赛名单。
3.学校决赛
6月30日，教务处组织专家对现场说课进行评审。
说明：外国语学院参赛选手决赛成绩的前2名推荐参与湖南省的外语课程思政教学竞赛。
三、奖项设置
1、分组计分，每组按总分从高到低确定奖励等次。
2、本次决赛设一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名，其中：
文科组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；
理工科组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；
音体美组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
3、获奖选手颁发荣誉证书与奖金。
附件：
1.澳门十大赌博正规官网课程思政教学比赛实施办法（试行）
2.2020 年澳门十大赌博正规官网课程思政教学竞赛决赛报名表
澳门十大赌博正规官网教务处
2020年5月30日
附件 1.
澳门十大赌博正规官网
课程思政教学比赛实施办法（试行）
为深入贯彻落实全国和全省教育大会精神，完善澳门十大赌博正规官网“三全育人”体系，大力推进课程思政工作，全面提升教师课程思政教学能力，决定举办课程思政教学比赛，特制定此比赛实施办法。
一、参赛对象与分组
1、学校在职在岗的专任教师（含双肩挑）均可参加，机关双肩挑人员按其授课内容参与相关学院的初赛。
2、学校决赛设文科组、理工科组、音体美组三个组。
3、同一教师同一课程在三年内不得连续参赛，同一教师可以以不同课程连续参赛。
二、比赛内容
包括课堂教学教案与课件、课堂现场教学和现场集中说课展示三个部分，三者均为同一门课程的相应内容。
1.课堂教学设计与课件。提交同一门课程5节45分钟包含了课程思政内容的课堂教学教案与课件（PPT），教学内容自定，统一使用“学校统一格式的教案”，并可以提供教学过程中使用的课程思政资源及其背景材料（如音视频文件、或Word文件等）。
2.课堂现场教学。由评审专家（教学督导）深入课堂听一节课（45分钟），或观看教师提供的实际教学的全程录相。
3.现场集中说课展示。时长：共 20 分钟。10分钟教学设计思路及内容、5分钟课堂教学展示、5分钟专家提问。
内容：10分钟的说课，即说明本节45分钟的课怎么上——教学设计的思路及内容和怎么开展课程思政教育；5分钟的课堂教学展示主要是展示专业课程教学过程中如何嵌入课程思政元素开展教学。
三、比赛过程
1.学院初赛
各学院组织初赛，学院的初赛方案由各学院根据学校竞赛方案要求自行拟定。学院必须组织初赛，初赛参赛人员必须超过学校分配的复赛人数的1.5倍，否则取消该学院参与学校复赛的资格。学院要在规定时间内按学校参与复赛人员的数量要求提交复赛人员名单及参赛材料。
2.学校复赛
学校复赛按照比赛内容的“课堂教学设计与课件”、“课堂现场教学”2个环节分组进行评审，每组专家7-9人，并给定每组参与决赛人员的数量，所有参与决赛的人员均给予奖励。
3.学校决赛
学校决赛按照比赛内容的3个环节分组进行，每组专家7-9人，其中“课堂教学设计与课件”、“课堂现场教学”2个环节的成绩以复赛成绩为依据。“现场集中说课展示”采取专家现场听课与现场评分方法。
四、评分标准
1.课堂教学设计和课件评分标准（100分）
表1.课堂教学设计和课件评分标准 |
评价 指标 |
评分内容 |
分值 |
教学 内容 |
教学信息量充足，符合学生认知规律。应用思想政治理论教育的学科思维处理教材，组织教学内容，融入爱国情怀、法制意识、规则意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等要素，激发学生认知、情感和行为的认同，实现知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一。 |
30 |
教学 目标 |
根据教学大纲，能够从知识、技能、情感态度与价值观引领三方面设定教学目标。以专业知识为载体，加强学生思想政治教育，让课堂主渠道育人功能实现最大化。 |
20 |
教学策略与方法选择 |
教学策略能够发挥教师主导作用和学生主体地位，有利于实现教学目标；根据学科特点、教学内容将课程思政内容有效的融合；遵照学生的认知规律恰当选择教学方法，注重多种教学方法的优化组合；各知识点的教学过程结构类型与所选择的教学方法配套，教学过程结构自然流畅，组织合理。 |
15 |
学情分析及教学预测 |
能够根据学生的智力因素和非智力因素进行学情分析，能够列出学生的认知特征、起点水平和情感态度准备情况、信息技术技能等，对可能出现的情况进行教学预测并有解决预案。 |
10 |
教学反思与改进 |
能够对教学内容（包含课程思政内容）和过程进行梳理和反思，并做到适时调整，能够提出改进教学的方法。 |
10 |
课外自主学习设计 |
能够为学生搭建课外学习平台，引导学生进行自主学习和自主评价。 |
5 |
教学测量与评价 |
教学效果的测量与评价方法得当，体现形成性评价的要素。 |
5 |
教学资源 |
教学资源推介面广、材料丰富（包含课程思政内容）。 |
5 |
2.课堂现场教学评分标准（100分）
表2.课堂现场教学评分标准 |
评价 指标 |
评分内容 |
分值 |
教学 实施 |
善于提炼课程蕴含的育人因素，能将思想政治教育和专业知识传授融合，教学内容呈现恰当，教学活动组织合理。 |
20 |
善于综合运用现代信息技术手段和数字资源把思政教育巧妙渗透教学全过程，教学方法运用恰当，教学策略使用有效。 |
15 |
注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。 |
10 |
教学 效果 |
注重思想理论教育和价值引领，有效达成教学目标，效果明显。 |
20 |
课堂教学能结合课程特色挖掘育人因素，课堂实施成效好，特色鲜明，具有较强的示范性。 |
15 |
教师素养与创新特色 |
具有良好的专业素养、科学精神、人文情怀；教态大方，举止得体，精神饱满，综合素质高；个人教学特色突出。 |
20 |
3.现场教学评分标准（100分）
表3.现场集中说课展示评分标准 |
评价 指标 |
评分内容 |
分值 |
教学 实施 |
善于提炼课程蕴含的育人因素，能将思想政治教育和专业知识传授融合，教学内容呈现恰当，教学活动组织合理。 |
20 |
善于综合运用现代信息技术手段和数字资源把思政教育巧妙渗透教学全过程，教学方法运用恰当，教学策略使用有效。 |
15 |
注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。 |
10 |
教学 效果 |
注重思想理论教育和价值引领，有效达成教学目标，效果明显。 |
20 |
课堂教学能结合课程特色挖掘育人因素，课堂实施成效好，特色鲜明，具有较强的示范性。 |
10 |
教师素养与创新特色 |
具有良好的专业素养、科学精神、人文情怀；教态大方，举止得体，精神饱满，综合素质高；个人教学特色突出。 |
15 |
现场 提问 |
回答评委提出的问题，条理清晰，抓住要点，观点正确，理由充分，见解独到，针对性强。 |
10 |
五、计分办法
1.复赛计分办法：
课堂教学设计和课件占60%，课堂现场教学40%。（2020年的复赛只进行“课堂教学设计和课件评审”环节）。
2.决赛计分办法：
课堂教学设计和课件占30%，课堂现场教学20%，现场集中说课展示占50%。其中前两项的成绩以复赛的原始成绩为依据。
六、奖项设置
学校决赛设一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名，其中：
文科组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；
理工科组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；
音体美组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
获奖选手颁发荣誉证书与奖金。
附件2：
2020 年澳门十大赌博正规官网
课程思政教学竞赛决赛报名表
学院名称：（盖章）
序号 |
教师 姓名 |
职称 |
课程名称 |
教学素材来源 （教材名称及单元） |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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