信息学院现有教职工106人（含双肩挑教师3人），专任教师中有教授7人，副高35人，讲师46人。博士23人（含在读11人），硕士81人。其中，全国优秀教师1人，“计算机应用技术”省重点学科带头人1人，省级教学能手2人，省级青年骨干教师8人。

近5年以来主持和参与的科研和教研项目131项。其中主持国家自然科学基金7项，省自然科学基金12项，省科技计划项目6项，参与国家级课题6项，主持省级各类项目51项。地市级和校级项目近100多项，公开发表学术论文660余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录的论文116篇，出版专著和教材36本，获国家获得专利、软件著作权共170项。，获省级教学成果奖5项。获国家教学竞赛二等奖1项，省级精品课程1门，校级精品课程9门。建设有省级创新团队1个，校级教学、科研团队8个。

信息学院实践条件优越，拥有价值5000余万元教学仪器设备，实验用房面积13000余平米，建有1万亿次/秒的曙光高性能计算机系统。建有计算机技术实验室、电子电工实践教学中心、物理实验室等省级示范实验中心。设有计算机类、电子类、通信类和物理类各种实验分室60多个。开出实验实践项目700多个，实验开出率100%。

信息学院注重学生实践能力、创新能力培养，并在国家和省级竞赛中多次获奖，其中：全国大学生电子竞赛国家一等奖2项、二等奖3项，数学建模获国家一等奖1项，国际数学建模（MCM）二等奖1项，湖南省数学建模一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项，湖南省电子竞赛一等奖6项、二等奖4项、三等奖8项；大学生计算机程序设计（ACM）竞赛曾获湖南省高校团体总分第八名。学生毕业时大部分获得了中国计算机软件水平与资格考试工程师以上证书、全国计算机三、四级证书、计算机行业资格证书。

信息学院是学校“转型发展”的试点学院，积极探索“应用型、创新型”人才培养模式，毕业生就业情况好，初次就业率达到90%以上，最终就业率100%。积极开展校企合作，不少学生“对口就业、高薪就业”，刚参加工作月薪过万元。毕业生质量得到了社会用人单位的充分肯定。

二、  2018年招生专业介绍

2018年信息学院有7个本科专业招生：分别是计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、通信工程、物联网工程、物理学。共计招生565人。

（一）计算机科学与技术专业  计划招生80人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体与心理素质；系统地掌握计算机科学与技术学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解计算机技术和信息系统的理论前沿和最新动态，掌握研究新技术、设计开发新系统的基本能力，服务于各类需要计算机技术的行业和企业，能够从事系统设计、程序设计、软件测试、系统运维或IT产品销售等工作的高级应用型人才。

2、核心课程：高等数学、数字电子技术、C语言程序设计、面向对象程序设计、计算机网络、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、UML统一建模、软件工程等。

3、建设平台：

（1）计算机应用技术学科为湖南省重点建设学科；

（2）计算机科学与技术学科为学校重点建设学科；

（3）计算机科学与技术专业为学校特色专业建设点。

（二）网络工程专业  计划招生80人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，系统地掌握计算机科学和计算机网络工程的基本理论、基本知识和基本技能，熟练地掌握组网工程、网络安全、网络应用系统的设计与开发等相关技术，具有网络工程规划设计、网络系统安全与管理以及网络应用系统开发能力，能够从事网络工程建设、网络运行与维护、网络系统安全、互联网+新型应用系统开发工作的高级应用型人才。

2、核心课程：电路与模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、计算机网络工程、TCP/IP协议原理与应用、网络编程技术与应用等。

3、建设平台：湖南省特色专业建设点。

（三）软件工程专业  计划招生80人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和良好的身体与心理素质；掌握扎实的软件工程基础知识和相关的方法、技能，具有良好的人文社会科学基础和较高的外语水平；拥有良好的软件工程素质、较强的软件工程实践能力和创新精神，从事软件开发、测试、维护和管理等工作的高级应用型人才。

2、核心课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、移动应用基础、计算机网络、软件工程、数据库原理、UML统一建模、软件测试技术等。

3、建设平台：

（1）教育部·中软国际产学合作协同育人项目；

（2）学校人才培养模式综合改革试点专业。

（四）通信工程专业  计划招生80人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好身体心理素质；掌握通信与信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉通信与信息系统的施工和运维技术；具有运用专业知识和技能解决实际工程问题的能力，具有较强的创新创业能力；能够在信息通信行业从事信息通信系统的设计、调测、维护、管理工作的高级工程技术人才。

2、核心课程：通信导论、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、信号与系统、单片机原理与应用、数据通信与网络、通信原理、现代交换网及信令、光纤通信、网络设计与综合布线等。

3、建设平台：湖南省“十二五”专业综合改革试点专业。

（五）物联网工程专业   计划招生80人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识，掌握与物联网相关的计算机、通信、电信的基本理论、基本知识、基本技能、基本方法及应用系统开发方法，具有较强的专业应用能力和良好沟通协调能力，能胜任物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级应用型人才。

2、核心课程：C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、单片机原理与开发、数据库原理及应用、射频识别技术及应用、传感器原理及应用。

3、专业特色：最有发展潜力的专业。

（六）电子信息工程专业  计划招生120人

1、培养目标：学制四年，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身体与心理素质；系统地掌握电子技术与信息系统的基本理论和基础知识，了解电子技术和信息系统的理论前沿和最新动态；掌握研究新技术、设计开发新系统的基本能力，能在各类电子产品和信息系统的设计、制造、开发和应用等行业从事技术研发、管理与维护等工作的高级应用型人才。

2、核心课程：电路、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子线路、C语言、单片机原理及应用、信号与系统、通信原理、数字信号处理、自动控制原理、FPGA技术及应用、DSP原理、ARM嵌入式应用等。

3、建设平台：

（1）学校特色专业建设点；

（2）电子电工省级大学生创新训练中心，2016年获批为省级大学生创新创业教育中心。

（六）物理学   计划招生45人

1、培养目标：培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质和良好的身心素质，掌握物理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有物理教育和运用物理知识解决实际问题的基本能力，能胜任中学物理教育教学及其研究工作，或能从事物理学领域相关技术工作的高级应用型人才。

2、核心课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学统计物理、电动力学、量子力学、基础物理实验等。

3、建设平台：

（1）湖南省高校科技创新团队、理论物理校级重点学科、应用物理研究所；

（2）支持国家和民族发展基础学科。