从电子商务专业学生体验式创业训练的内涵研究入手，结合“双创”时代电子商务专业学生的专业特点、电子商务行业特征和社会需求，从体验式创业训练课程体系、方法体系、实践体系、示范体系、保障体系等五个方面着手，设计较为完善的“双创”时代电子商务学生体验式创业训练体系，以增强学生的创新创业能力，提高电子商务学生创业转换率、创业成功率。